滁州政府网_孩子的玩具箱永远少一件玩具,让孩子最着迷的玩具往往来自大自然

滁州网/2020-01-28/ 分类:滁州科技/阅读:

不少妈妈乡村有这样的感触:看着孩子几大箱的玩具被堆在角落里摇头叹息。那些不拘一格的玩具,有的刚买回来就被弄坏了,想扔掉觉得太可惜;有的还没来得及玩就被孩子束之高阁,落满尘埃。

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就比如女人的衣橱里永远缺少一件衣服一样,孩子的玩具箱里似乎永远缺少一件玩具。

看看此刻的孩子,几乎个个手上都有玩不完的玩具,不少小男孩虽然已经拥有了十几辆玩具汽车,可是每次到超市或玩具店还会央求妈妈再给他买新的玩具汽车。许多妈妈都为此感到头疼:“为什么我的孩子总是在要玩具?”

在给孩子买玩具的事情上,

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,不少妈妈都喜欢用买玩具当筹码,哄骗孩子照本人的话去做。比方,讲述孩子如果他能认真完成作业就给他买玩具,如果能乖乖上学也给他买玩具。于是孩子就会认为这样的处分来得太容易。当孩子为买玩具哭闹的时候,妈妈也常常轻易地妥协,因为觉得孩子当场哭闹实在太丢脸了。

就这样,孩子不竭地要玩具,妈妈不竭地买玩具,新玩具不竭地被孩子破坏,弄坏了又要求买新的,甚至是刚买的新玩具拿到家里后很快就被弃之一旁,这样不竭循环,孩子仿佛永远都有“好理由”要求买玩具。

还有的年轻妈妈认为,给孩子越多的安慰,孩子的大脑就会越发达。所以,她们都愿意给孩子买各样千般的玩具,巴不得孩子一玩玩具就会瞬间变聪颖。其实玩具太多反而更倒霉于孩子的大脑发育,因为孩子的选择身手和控制身手都不敷成熟,如果安慰过度、信息过杂,就容易使大脑形成的各种兴奋点之间互相干扰和制约,反而会阻碍孩子神经系统的发育。

所以,玩具虽然是孩子重要的玩陪,但玩具太多也不是好事。事实证明,玩具太多会匆忙使孩子养成散漫的性格,会让孩子在幼儿时期就发生注意力不集中的弊端。这样的孩子最容易不步履摇,爱好快乐爱慕也会幻化无常。

一天,一个妈妈随手丢给年幼的孩子三个空饮料瓶玩,却不想孩子玩得很开心,只见他翻来覆去地“研究”着,又是咬,又是敲的——或者在孩子看来,一个瓶盖、一个空瓶子、一块小木头比那些买来的高档玩具更好玩。

一位教育专家曾说过:“让孩子最沉迷的玩具,往往来自大自然。”

不信你可以把稳察看,不少孩子都喜罹喙?и雨天里踩水洼,而且非要溅一身水才高兴。不管妈妈在身后如何指责、阻挠,也非要看看水花是怎样往上溅的。若是下大雨,还非得要冲出屋子在雨中淋得浑身湿透。除大雨,沙子和泥巴也是孩子的最爱,这些不受成人欢迎的东西,却可以给孩子带来无穷的乐趣。孩子在海边快乐地挖着沙子,做个“小山洞”,可能挖个“小河沟”,在他们看来,这些都是本人最有结果感的『邝品”。

对此,妈妈并不难理解,因为本人的童年也是在这样的玩耍中度过的。自然界中的不少东西都可以用来玩耍。比方水,孩子就可以随心所欲、变幻无穷地玩。水可以静静地流,也可以拍打着溅出水花;在恬静的水面上扔一颗小石子就会溅起一个小旋涡;把水灌进瓶子里,还能再倒出来;水还可以用来玩水枪,吊水仗;把小纸船放进水里,居然能漂在水面上等。在玩耍的过程中,孩子学会了思考、探究、揣摩,奇思妙想也层见叠出。

妈妈只要长于察看,就会有同样的发现,自然界中的沙子、米、豆子、面粉、石头、冰、雪、小虫子、鸟的羽毛、花瓣、树叶等都是大自然创造的“玩具”,它们的瞬息万变和丰饶是任何人工玩具都不能比照的。

甚至还有平时经常使用的扫帚、洒水壶、计算器等,这些大人看来很无趣的东西也能让孩子兴奋地玩上半天。

有一位教育专家曾经到初期教育的发源地美国造访一所幼儿园。在那所被认为是丹佛市最好的幼儿园里,教育专家发现根本就找不到幼儿用的教具、教材一类的东西,甚至连一般幼儿园里常常可以见到的玩具汽车都没有。那里有什么呢?在那里,只有宽阔的草地、泥土和汽车轮胎之类的东西。那所幼儿园的老师是这样说的:“孩子们如果想要什么东西的话,他们会本人研究并动手把它们做出来。”在那里的老师看来,废品玩具只会阻碍孩子缔造力的生长,所以他们是绝对不会使用的。

正本,最好玩的玩具不制止是那些最高档、最可贵的东西,而是可以让孩子们动手缔造的东西。

妈妈为孩子买玩具的目的不外乎是鼓励、培养孩子喜欢钻研、创意的精神和动手身手。从这一点看,或者一颗纽扣、一个瓶盖的价值会胜过一个电动玩具的价值。

大概马虎你会说,谈了这么多,是不是在奉劝妈妈以后不要给孩子买玩具了?并否则,玩具也有它存在的意义,玩具可以有,但如果对孩子太过痛爱,给孩子买太多的玩具则会失去购买玩具的意义。

玩具不在多,而在于让孩子专心致志地玩;玩具也不在贵,而在于让孩子动手去做。

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